10月11日上午，学校工学一体化教师三级培训开班仪式如期举行。学校党委书记王涛出席仪式并讲话，党委委员、副校长杜洁主持会议。质量管理办公室、机械类与电工电子类基地负责人、授课教师及60名参训教师参加开班仪式。

王涛在讲话中回顾了学校在“工匠型”教师队伍建设方面取得的成效，并指出本次培训是加强“工匠型”师资队伍的重要抓手，也是推动学校“新双高”“双优质”建设的关键环节。他对参训教师提出两点希望：一是要立足人社部工学一体化教学标准，结合学校实际，创新能力、创新思维、创新实践，推动形成“工学一体化2.0”教学模式；二是要准确认识人工智能对教育的冲击，实现“学中做、做中学”，助力教师成长为特色鲜明的“工匠型双师”，聚焦研讨新双高专业群建设的目标、路径与具体举措。围绕培训实效，王涛提出三点要求，一要提高政治站位，深刻把握工学一体化的核心内涵；二要坚持问题导向，确保培训成果转化为教学改革实效；三要严守纪律规矩，营造良好学风，严格执行“三不两严禁”要求。

杜洁介绍了本次培训的筹备情况与创新点，一是精准聚焦，主要面向“工业机器人技术专业群”教师开展定向培训；二是标准升级，严格执行人社部“6天培训+1天考核”课程体系；三是双考认证，参训教师须通过过程性与终结性双重考核，方可获得人社部认证的工学一体化三级教师培训合格证书。

授课教师代表邹大金表示，教学团队将严格遵循国家标准，精心备课、用心授课，希望参训教师提高认识、加强互动，共同提升教学资源开发能力，推动学校工学一体化教学实践深化发展。

李凤老师作为学员代表感谢学校为教师专业化成长搭建优质平台，表示全体参训教师将以饱满的热情和务实的态度投入学习，严守纪律、勤学善思、积极交流，努力将培训成果有效转化为教学实践，助力一体化课程改革落地见效。参训教师一致表示，将珍惜学习机会，以“归零心态”潜心学习，以“标兵标准”完成考核，以“种子效应”辐射专业建设，为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。